Livro analisa entraves da educação no país

Não falta discussão sobre o tema educacional no Brasil, mas seu foco é normalmente equivocado e baseado em teses “furadas” e “demagógicas”. Outro problema que emperra avanços na área é que “a maioria dos brasileiros nem se dá conta de quão ruim” é a qualidade do ensino no país. Esses são dois temas recorrentes de O que o Brasil quer ser quando crescer? (Companhia das Letras, 256 pp., R$ 29,90), de Gustavo Ioschpe, economista especializado em educação. O livro é uma coletânea de artigos publicados entre 2006 e 2012 na revista Veja. Lançando mão de estatísticas (nacionais e comparativas entre países), evidências empíricas e sua própria experiência na área, Ioschpe tenta desconstruir teses que considera erradas e que, segundo ele, têm se consolidado como verdades. Entram nessa lista a bandeira de que se investe pouco em educação no país.