Opinião

Haaland não pôs uma obra-prima da literatura norueguesa na própria estante; há poucas semanas, tal qual um gol – ou um passe brilhante – decidiu doá-la à biblioteca pública de sua cidade natal

Não há projeto de desenvolvimento sustentável, redução de desigualdades ou fortalecimento democrático que prescinda do livro e da formação de leitores

Uso intensivo de redes sociais impacta a concentração desde cedo e desafia a formação de leitores entre crianças e adolescentes

É preciso reposicionar a tecnologia nos contextos de revisão escolar e editorial, colocando o discernimento no centro do processo revisional

A literatura infantil não é apenas uma etapa na formação do leitor; ela constitui uma base essencial da formação cultural, cognitiva e criativa

A inteligência artificial​ automatiza tarefas, mas não critérios, e é justamente aqui que o livro se torna insubstituível: para dominar a máquina é imperativo voltar às páginas

A partir de um artigo de Fernando Baldraia veiculado na revista Piauí, pesquisador analisa sobre como a dinâmica das redes sociais altera a percepção de credibilidade do leitor

'O ano de 2026 chega com alguns desafios. É o ano que vai se confrontar com os resultados superlativos alcançados na Bienal do Livro do Rio de 2025, é o ano que encerra o período em que o Rio foi a Capital Mundial do Livro'

Na BETT UK, entendemos que um dos riscos da IA é gerar um comportamento de pular etapas críticas do desenvolvimento intelectual

"Se 1956 é o núcleo mítico, 2026 é o ano em que esse núcleo se articula com outras efemérides decisivas, capazes de desenhar um panorama mais amplo da literatura brasileira", diz Afonso Borges. Leia o artigo!